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Safari
2022/11/14 12:04
学校に入りさえすれば、教室で過ごせるという理由では、そのうち、学校に来なくなるのではないでしょうか。降りれば保護者も仕事に行けるという理由もよくわかるのですが、児童自身は何につまづき、泣いているのでしょうか。
まずは、この児童に対する、支援の方針を保護者、担任、その他の関係者と話し合った方がいいと思います。今は泣いても、無理に降ろす支援に対して、目的があって、その支援がベストと判断した上であればいいのですが、「無理に降ろすこと」に養護教諭自身が違和感があるということは何か、支援の内容がしっくりこないのだと思います。
50歳代／静岡／養護教諭
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