104飯島 none
2014/08/26 17:41
8/25（月）の活動報告です。
全体：第19課「今日は何がおすすめですか？」
「おすすめ」を尋ねる表現、「〜すべきです」の表現を学びました。
後半は、東京外大チーム、入門チームに分かれて学びました。
本日の参加者は７人でした。ちょっと少なめ､女性一人でした。

「10月から何やる？」に関係して､アンケートが実施されました。
私の希望：
NHKテキスト中心で良いと思います。とにかく続けて､一通り終わらせたいです。
案としては､
○NHK「ポルトガル語入門」でｋれば､週２課進む。
○NHK「ポルトガル語ステップアップ」難しそうなので､ていねいに。
○日常会話の例文で役割練習する。１回の例文は少な目。
確かレッスンでやったこともあったと思います。
　あいさつ､お礼を言う、謝る、・・・・
　サイトがあれば､それをベースにする。
どうでしょうか？

103イパネマの息子 Chrome
2014/08/23 13:52
ポルトガル語なんでも掲示板！
http://www.mahooshanghai.com/work/bbs/portuguese/
に新人募集の投稿をしておきました。

102イパネマの息子 Chrome
2014/08/23 11:43

１０月から何やる？

９月号のＮＨＫテキストの巻末に１０月からの予定が載っています。ポルトガル語は，去年の再放送で「ステップアップ」をやるそうです。さて，１０月から何をやりますか。特に入門班の教材はどうしますか。（今の時間割を踏襲するなら，入門班の教材が前半の全員での役割練習の教材にもなります。）
以下，私の案（私の所感）
１．「ポルトガル語入門」を再び。（ちょっと飽きたか？）
２．「ステップアップ」（入門者には難しいか？）
３．東外大の会話（解説がなく入門者には難しいか？）
４．東外大の文法（会話の面白みがないか？）
５．会員専用ページにある古い教材から一つ選択（ＯＷＬメソッドはあるが，中古本が手に入るか？）
６．その他

101名無しさん IE
2014/08/18 22:45
8/18（月）の活動報告です。
全体：第１８課「旧コーヒー取引所に行ったことがありますか？」
conhecerの使い方を学びました。
後半は、歌パート、東京外大チーム（27の復讐＆26）、入門チーム（7課＆19課）です。
本日の参加者は11人でした。

100Taka iPhone
2014/08/11 23:45
活動報告 8/11(月) 出席者11人
盆休み前ですが、なかなかの出席率です。

全体 17課(最上級、比較級)
グループ 6課、18課(予習)、歌、東外大会話27、など。

10/12(日)にイベントという話しが出てます。BBQ？

99Taka iPhone
2014/08/03 07:46
下のtremaについてアクセントが表示されないから伝わらないので画像にしました。

98Taka iPhone
2014/08/02 17:58
uの上の点々、tremaトレマについて、です。
tranquiloだったかと思います。

Wikipediaより。
ポルトガル語の新正書法
子音のところでも記述した通り、ポルトガルとブラジルでは違う綴りで書かれる単語が少なくないが、2008年5月にポルトガル議会は今後6年かけて綴りを現在のものからブラジル風のものに変更する法案を可決した[1]。旧植民地での表記法に旧宗主国が従うという珍しい事態になっているが、これはポルトガル語圏におけるブラジルの圧倒的な経済的・文化的・学術的影響力を反映したものである。ブラジルでも2008年9月に大統領令として公布され、2012年末までの移行期間を経た上で2013年以降はこの新正書法が採用される。この正書法により、今後は一部の単語を除いて以下のような綴りとなる。

従来{emj_ip_}oと綴っていた単語が、単にooとなる（例:v{emj_ip_}o（フライト）>voo）
二重母音eiあるいはoiに強勢が来る場合、従来つけていたアクセント記号が不要となる（例: Cor{emj_ip_}ia（韓国）>Coreia、ap{emj_ip_}io（支援）>apoio）
ポルトガル式では発音されないにも関わらずに表記されていた子音が表記されなくなる（例: ac{emj_ip_}{emj_ip_}o （行動） > a{emj_ip_}{emj_ip_}o）
ブラジル式では従来使用されていたトレマが廃止され、q{emj_ip_}i, q{emj_ip_}e, g{emj_ip_}i, g{emj_ip_}eがqui, que, gui, gueという表記に変わる。

http://ja.m.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9D%E3%83%AB%E3%83%88%E3%82%AC%E3%83%AB%E8%AA%9E#.E3.83.9D.E3.83.AB.E3.83.88.E3.82.AC.E3.83.AB.E8.AA.9E.E3.81.AE.E6.96.B0.E6.AD.A3.E6.9B.B8.E6.B3.95

97イパネマの息子 Chrome
2014/08/01 22:21
８月の予定

場所：かながわ県民活動サポートセンタ
時間： １９：００〜２１：００
入門班テキスト：ＮＨＫ「ポルトガル語入門」

月日　　 部屋　　　　　　　　　　（定員） 旧入門班（新入門班）
8/ 4(月) ミーティングルーム７０５（２４名）１７課（５課）
8/11(月) ミーティングルーム７０３（１８名）１８課（６課）
8/18(月) ミーティングルーム７０３（１８名）１９課（７課）
8/25(月) ミーティングルーム７０３（１８名）２０課（８課）

８月は出席人数が下がる月ですが，懐かしい人がひょっこり現れることが多い月でもあります。

96イパネマの息子 Chrome
2014/08/01 07:02
活動報告 ７月２８日（月） 出席者１１人（うち見学者１人）

１４，１５課のの復習，４課，１６課，歌，東外大 など。

Este e' o Pavilha~o Japone^s. これは日本館だよ。
男性名詞だと分かっていれば，Este と言えるが分かっていないときはどうすればよいか？
Isto （中性のこれ）を使え，という答えが出たけど，
でもこれは，＿相手＿が Pavilha~o が男性か女性か分からないときの話です。
たとえば，O que e' isto? という質問に答える場合とかです。
Pavilha~o が男性か女性か分からなければ，そもそも，
o Pavilha~o Japone^s と言えない。
Isto e' o Pavilha~o Japone^s ou a Pavilha~o Japonesa.
とでも言わなければならないかな。

後半の歌班（？）では「イパネマの娘」を取り上げました。
http://portugues.digiweb.jp/cancoes/GarotaDeIpanema.html

カラオケ 行こうぜ！ バンド やろうぜ！

95セト iPhone
2014/07/20 00:07
本日7月19日（土）、鶴見のブラジルレストラン「Paraiso」にて週末秘密特訓企画が開催されました。
参加者は5名でした。

16時過ぎにお店に到着、なんやかんやで16時半ごろ勉強がスタートしました。
テキストの3課、15課をロールプレイしながら学習、他にも「- ar」動詞、「- er」動詞、「- ir 」動詞の規則変化を勉強しました。
このあたりで私の脳のキャパは限界でした。
お店の方もとても気さくな方ばかりで、発音のコツを教えてくれたり、ロールプレイを見て指導してくれました。

ご飯も美味しかったです。
名前は失念しましたが、チーズと挽肉を包んだ揚げパンみたいなのや、ピカーニャなど。気付けば21時前でした。

とても楽しい4時間半でしたよー